云端谋面话教育交流研讨谋成长_汴京网--网络致敬开封文化

　　2022年5月21日晚，张志英中原名师工作室利用钉钉网络直播平台，组织和引领工作室成员进行了具有主题为《2022版新课标引领下的教师专业发展》通过对2022新课标的研读理解和交流分享，全体成员深层次地领悟新课标的目标方向和价值取向，落实课堂教学中的教与学，达成教师专业发展。

　　云端谋面话教育交流研讨谋成长

　　夜莺啼绿柳，皓月醒长空。

　　最爱垄头麦，迎风笑落红。

　　伴随着宋代欧阳修的《五绝·小满》，观看着即将成熟的麦子在初夏的风中轻轻摇曳。张志英中原名师工作室和她的伙伴们准备了一周的网络研修活动于2022年5月21日晚上19：00——21：00如期呈现。

　　带着对教育的执着，带着对工作的负责，带着对梦想的期许，张志英中原名师工作室在工作室主持人张志英老师的引领下，拉开了对2022版新课标的学习、感悟、研讨、交流之中，以一种特有的情怀如痴地进入了新一轮课改的前期研究状态！

　　本次活动的主题为《2022版新课标引领下的教师专业发展》，拟定本次主题的出发点，旨在带领工作室成员深入学习新课程标准，把握目标方向，研读课标精髓，落实课标价值。

　　参与本次活动的成员主要是2021年名师培育对象，2020年的河南省名师和工作室的元老级成员等，共计20多人。

　　本次研修主要分为三个板块，一是本次活动流程的主持人针对本次活动开展的目的，意义和价值进行解读并致辞；二是工作室成员分享学习新课标感悟，三是工作室主持人张志英老师做总结分享。

　　由于疫情原因，本次研修，工作室采用钉钉直播平台进行网络直播的手段开启。网络研修分享过程中，主持人采用随机连麦发言分享的形式让本次活动更具新颖性，灵活性和挑战性。

　　基于前期工作室成员在主持人的要求下对新课标学习的细致深入，每位老师的分享内容角度新颖，观点犀利，各具特色。分享过程精彩纷呈。如，开封市示范区教研室赵冬梅老师分享的《特级教师眼中的新课程标准》，开封市吴娘庄小学韩红艳老师分享的《语文新课标学习收获——语用价值的体现》，开封市禹王台区夏理逊小学田俊玲老师分享的《学习新版课程标准之所得——学习任务群的思考》等有深度，有思想。尤其是工作室主持人张志英老师的总结发言更具前瞻性，引领性，鼓舞性和价值性。

　　张志英老师分别从“接力一种责任，落实一项任务。”“指向一个目标，达成专业成长。”“践行一种使命，表述一“组”倡议。”三个方面向大家一一阐述。尤其在“指向一个目标，达成专业成长。”中提到的对新课标的理解让大家记忆尤新：

　　✽语文课程标准围绕“核心素养”，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标；

　　✽语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现（分基础性学习任务群，发展型学习任务群和拓展型学习任务群）

　　✽增添了学业质量（学生核心素养发展的过程评价）（学业水平考试之外的）

　　✽2022版新课标的关键，不在规定教师教的标准，而在明确学生学的目标。